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珮汝講師以過來人經驗說情感教育。很會帶動氣氛的講師，把一中大男孩們逗得很樂，連台下旁聽的師長們也都笑得合不攏嘴～

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曾在動畫製作團隊任職的靜玉講師，以實際的動畫範例，跟小朋友介紹動畫製作的流程，無論是分鏡、模型、動作、導演、串場、旁白，都帶著孩子們體驗喔！

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吳醫師在課堂上逐一分享超寫實的牙齒解剖圖及生活中的真實經驗，讓中年級孩子從生活中認識牙醫學及牙醫師工作、在與醫師達人百分百互動中，逐步摸索自己的未來。

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與學校老師及家長一起分享教練式的親子互動方式，在親子這條長遠的路上，需要怎樣的傾聽、提問及陪伴？就讓我們聽香君老師逐一說明～

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與學校老師們分享溝通藝術，如何透過非暴力方式例如繪畫以進行良好的溝通，在了解自己的同時也了解孩子的個性，進而促成親子間的成長。在研習過程中，老師們非常熱情積極的分享與對話，逐步釐清彼此的疑惑。

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透過設計簡單的步驟，用四種不同形狀的恐龍擴香石滴上花香、木香、草香、果香四種香氛精油，讓孩子描述生活中接觸的各種氣味，從遊戲中喜歡科學，實踐科學即生活、生活即科學。

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你或妳，找到自己對的人了嗎？或是，成為別人心裡那個對的人了呢？有沒有發現，其實可能自己最不認識的是自己？ 我們總想討愛，沒有對錯，記得能討就能給；願我們如花盛開，開放遼闊，蝴蝶萬物，自會歸來。

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人生雖然不平順，但伶珠老師並未因此而放棄自己的人生，反而懷著正向的想法努力突破，並告訴同學要知足、感恩。最後老師以「精采的生活要靠自己創造」這句話來期勉同學，希望同學遇到逆境或困難，也能以正向的態度去面對、去解決，找到自己人生的幸福之道。

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